''Ekologia dla Malucha''

Pomysł, opracowanie : Agata Badura

Cel projektu: Głównym celem projektu jest wprowadzenie dzieci w świat ekologii poprzez zabawę, doświadczanie i obserwację. W tym wieku dzieci są szczególnie chłonne na bodźce z otoczenia, a ich naturalna ciekawość świata sprawia, że są otwarte na naukę poprzez zabawę. Celem projektu jest zatem stworzenie fundamentu dla zrozumienia pojęć związanych z ochroną środowiska, zrównoważonym rozwojem oraz troską o naturę. Projekt bierze za cel:

- Rozwijanie wrażliwości na otaczającą przyrodę.

- Naukę prostych zasad dbania o środowisko, jak np. oszczędzanie wody, segregacja odpadów.

- Zrozumienie podstawowych pojęć, jak np. „recykling”, „rośliny”, „zwierzęta”.

- Rozwijanie zdolności manualnych poprzez prace plastyczne z materiałów naturalnych i recyklingowych.

- Promowanie nawyku kontaktu z przyrodą (spacery, obserwacja roślin i zwierząt).

Harmonogram miesięczny:

1. Październik – "Przywitajmy drzewa"

Zadanie: Dzieci zbierają liście i żołędzie podczas spaceru i tworzą z nich prace plastyczne lub przechodzą przez ścieżkę sensoryczną, stworzoną z darów jesieni. Celem jest poznanie różnych rodzajów drzew oraz zrozumienie, dlaczego są ważne.

2. Listopad– "Zwierzęta i ich domy"

Zadanie: Dzieci tworzą schronienia dla ptaków (np. z kartonowych pudełek) i uczą się, jak pomagamy zwierzętom przetrwać zimę. Krótkie opowieści o różnych domach zwierząt.

3. Grudzień – "Recyklingowe ozdoby"

Zadanie: Dzieci wraz z opiekunami tworzą świąteczne/zimowe ozdoby z materiałów recyklingowych (np. rolek po papierze toaletowym, papieru, sznurków). Nauka segregacji odpadów przez zabawę.

4. Styczeń – "Świat zwierząt"

Zadanie: Zabawy tematyczne – dzieci poznają zwierzęta żyjące w różnych ekosystemach (las, łąka, morze) i uczą się o ich ochronie. Prace plastyczne – zwierzątka z plasteliny lub papieru.

5. Luty – "Magia wody"

Zadanie: Zabawy z wodą – dzieci uczą się, dlaczego należy oszczędzać wodę, np. przy myciu rąk. Proste doświadczenia z wodą (np. co pływa, a co tonie).

6. Marzec – "Czyste powietrze"

Zadanie: Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu i rozmowy o tym, dlaczego czyste powietrze jest ważne. Wspólne puszczanie baniek mydlanych, zabawy z wiatraczkami itp.

7. Kwiecień - "Mali ogrodnicy"

Zadanie: Dzieci sadzą nasionka w doniczkach (np. rzeżuchę, fasolę) i uczą się, jak dbać o rośliny. Obserwacja wzrostu roślin przez kolejne tygodnie.

8. Maj – "Segregacja na wesoło"

Zadanie: Wprowadzenie dzieci do zabawy w segregację odpadów przy pomocy kolorowych pojemników i zabawek (np. wrzucanie do odpowiednich koszy zabawek/obrazków śmieci).

9. Czerwiec – czerwiec: "Dzień Ochrony Środowiska – świętujemy przyrodę"

Zadanie: Wielka zabawa w ogrodzie żłobka – sadzenie kwiatów, puszczanie latawców, zabawy ruchowe na trawie. Podsumowanie projektu poprzez wspólne działania na świeżym powietrzu.